In dieser Folge sprechen wir mit den Schülern Kamil Adamovic und Gabriel Zeithorn über ihr Projekt „Skillfit“, KI-gestützte Bewegungsanalyse und Gerechtigkeit in der Schule. Wir klären, wie Wearables den relativen Fortschritt statt starrer Normen messen und warum Lehrer durch Technik nicht ersetzt, sondern entlastet werden. Außerdem, wie eine Idee aus der Mittagspause es bis zu den Olympischen Spielen schafft. Ebenso werfen wir einen Blick hinter die Kulissen der sechsmonatigen Entwicklungsphase: Was passiert, wenn Schüler plötzlich zu Software-Entwicklern werden?
Gerechte Noten in 2026: So hilft die KI
Sportunterricht bedeutet für viele Stress und unfaire Vergleiche. Wer im Verein trainiert, bekommt die Eins, wer sich mühsam steigert, oft nur Mittelmaß. Das Team von Skillfit zeigt, wie Technik diesen Kreislauf durchbricht. „Wir haben gemerkt, wie ungerecht Schulsport seit mehreren Jahren, wenn nicht schon Jahrzehnten ist“, erklärt Kamil im Podcast. Das Ziel sei, weg von starren Tabellen, hin zur individuellen Leistung. „Man kann einfach nicht erwarten, dass jedes einzelne Kind gleich performen will“.
Hör also unbedingt in die neue Folge unseres Podcasts rein, wenn du wissen willst, wie die Schule der Zukunft schon heute Realität wird. Und hier geht es direkt zur Folge bei deinem Podcast-Anbieter:
Was die KI noch alles verbirgt
Doch hinter der sauberen Datenoberfläche steckt mehr, als man auf den ersten Blick sieht. Im Podcast deuten die Macher an, dass die Verknüpfung von künstlicher Intelligenz und menschlicher Intuition im Sportunterricht noch weitaus tiefere Einblicke liefern könnte. Gabriel betont, dass es nicht gegen die Lehrer geht: „Die Lehrer können auch nichts dafür, dass sie halt nach diesen starren Normen unterrichten müssen“. Skillfit soll ihnen als Werkzeug dienen, um „unter die Arme zu greifen und Daten zu liefern“.
Doch wie reagieren Lehrer wirklich, wenn die KI eine Note vorschlägt, die ihren bisherigen Normen widerspricht? Und welche Rolle spielten dabei die „bösen Juroren“ während der intensiven Entwicklungsphase, die das Team fast zur Verzweiflung brachten? Erfahre im Podcast, warum der Weg zur digitalen Gerechtigkeit für die Schüler.
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